梯子游戏教案反思，好玩的梯子游戏反思

展开全部 幼儿园教案模板篇1 活动意图 幼儿通过两年的体能开发，基本掌握了走跑跳钻爬等动作技能 活动目标 一通过玩梯子，发现梯子的玩法，培养幼儿的尝试精神 二选择两种玩法两脚平衡走梯子，走梯子中间的横格闯关，发展幼儿的平衡协调能力三培养幼儿克服困难团结协作的良好品质 活动准。

游戏规则首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏而在quot梯子游戏又称围攻游戏quot中老鹰就不能分组，老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡，并抓住他二开火车。

第一环节热身运动，激发幼儿活动兴趣第二环节探索梯子的多种玩法第三环节游戏“我是搬运小能手”第四环节运粮食回家，结束活动 教学过程 一热身运动，激发幼儿活动兴趣 1教师“宝贝们，丰收节到了我们和农民伯伯一起劳动吧！” 2放音乐师幼一起随音乐模拟农民伯伯劳动时的动作推磨播种。

梯子游戏大班教案1 一活动目标1通过玩梯子，发展攀登爬走跑跳等基本动作，进一步提高幼儿动作协调性灵活性2能独立或初步合作探索梯子的多种玩法，学会分工与合作，培养幼儿勇于尝试的和初步的竞争意识3体验在情境中进行体育游戏的乐趣，激发亲近自然，热爱劳动的意识二活动准备。

近日，我园中班的小朋友们在户外进行了一场精彩的“爬梯”游戏这场游戏不仅锻炼了孩子们的身体素质，还增强了他们的团队合作精神游戏开始前，老师们先给孩子们简单的讲解了规则和注意事项，并让他们分成小组每个小组中，有一个小队员负责把旗子放在远处的终点处其他小队员则站在梯子旁边，等待。

抢梯子游戏起因休闲娱乐时间，大家一起玩游戏经过几个人一起围成一个圈，凳子数比人数少一个，裁判喊停止转圈后大家一起抢凳子坐结果就是大家都很开心，愉快的一次活动。

幼儿园大班教案滑滑梯1 活动目标1知道滑滑梯的正确方法2懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识3愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得4喜欢参与滑滑梯游戏，体验活动准备1手偶小狗或其他动物2幼儿用书活动过程1欣赏故事小狗受伤了教师。

活动反思本节课是幼儿平时活动的一次提升，活动对象是幼儿感兴趣的梯子幼儿一般对有一定难度和有挑战性的游戏感兴趣，在活动中，幼儿的钻爬跑跳平衡等方面都得到练习，而且在探索中寻找不同的玩法，这激起了他们很大的兴趣，整节活动，幼儿情绪很高，玩法很多，满足了孩子们，好玩好动。

教学反思 1能够较好的完成本课的教学目标，重难点突出，达成与有效度较高 2课的设计既能考虑到教学目标，又能考虑到学生的身心特点游戏内容比较好 3感觉本课的组织上还可以进一步的提高 4 对投掷教学怎么样的组织才能达到合理有效？ 幼儿园大班体育教案 篇6 一抓小鸡接龙 游戏规则首先。

4还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍乒乓球拍玩球类游戏，另有幼儿玩起了击剑跳高跳水等项目小小的纸棒在他们的手中妙用无穷，孩子们开心极了有幼儿问“纸棒可以带回家吗？”户外活动时他们又把纸棒带了去 教学反思 这是一个科学与健康领域相结合的活动，整个活动过程幼儿都非常地积极和兴奋。

将梯子两端抬起一定高度进行游戏“钻隧道”玩法消防员要回消防队了，在回去的路上要经过一条长长的“隧道”，消防员要注意头和身体不要碰到“隧道”，要低下头，弯腰行走”三教师小结游戏情况放松活动 放松音乐做放松动作开梯子火车回教室教学反思 整个活动教师作为引导者支持者合作者。

首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏而在quot梯子游戏又称围攻游戏quot中老鹰就不能分组，老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡，并抓住他中班游戏抓小鸡接龙教案2。