门铃和梯子续编故事怎么写，门铃和梯子故事的大意是什么

最终，大个子老鼠决定自己造梯子经过一番努力，梯子终于造好了当它来到长颈鹿家时，成功爬上梯子去够门铃，却发现门铃已经坏了小个子猫提议还是让长颈鹿开门算了，但大个子老鼠坚持要修好门铃，否则他会在长颈鹿家门口闹个不停通过这个故事，我们可以看到大个子老鼠的固执和倔强他的行为不仅让。

门铃和梯子野猪家离长颈鹿家挺远的但为了见到好朋友，野猪不怕路远到了咚咚咚！野猪敲响了门，长颈鹿应声开门，眼中闪烁着惊喜野猪带来了自己精心准备的礼物，那是从遥远的森林深处采集的野花长颈鹿接过礼物，感激地笑了野猪和长颈鹿在屋内畅谈，分享着彼此的生活点滴长颈鹿讲述了自己最近。

1欣赏片段一师野猪第二次去长颈鹿家，它按到门铃了，你们猜猜看，接下来故事会发生什么好玩的事情呢2欣赏片段二师野猪辛苦的扛着梯子来看自己的好朋友可是门铃却坏了，你们觉得野猪的心情怎么样心里是怎么想的四学会“站在别人立场上”做事和考虑问题。

长腿七和短腿八和门铃和梯子的不同点是故事内容和寓意不同长腿七和短腿八主要讲述长腿七和短腿八兄弟之间的友谊故事，弘扬了友谊的可贵，门铃和梯子讲的是是野猪和长颈鹿之间因为门铃和梯子的问题无法见面，讽刺了不求进取的状态长腿七和短腿八和门铃和梯子都出自中国儿童。

小松鼠的房子建在大树上，小猪拿着梯子爬到树上按门铃。

野猪把梯子架在长颈鹿门外，爬上去，一伸手，够着了那个门铃可是，怎么按也不响急得野猪哇哇叫“对不起，野猪兄弟，”长颈鹿在里面解释说，“门铃坏了只好麻烦你敲几下门了”“这怎么行”野猪叫起来，“只敲几下门那我这梯子下是白扛来了”5小学二年级课外阅读故事 “程门立雪。